石籬天主教中學(xué)

地址：新界葵涌石蔭安捷街23-31號(hào)
電話： 24291221 電郵： email@slc.edu.hk
傳真： 24227104 網(wǎng)址： http://www.slc.edu.hk

學(xué)校資料
本區(qū) : 葵青區(qū)
他區(qū) : 荃灣區(qū)
校監(jiān)/ 校管會(huì)主席 : 邵錦棠神父
校長(zhǎng) : 陳惠瑩女士（理學(xué)士、教育文憑、教育碩士）
學(xué)校類別 : 資助
學(xué)生性別 : 男女
學(xué)校占地面積 : 約 6000平方米
辦學(xué)團(tuán)體 : 天主教香港教區(qū)
是否已成立法團(tuán)校董會(huì) : 否
宗教 : 天主教
創(chuàng)校年份 : 1981
校訓(xùn) : 謙遜和平

辦學(xué)宗旨
秉承基督福音精神，貫徹天主教辦學(xué)宗旨，提供「全人教育」，德、智、體、群、美、靈六育并重；并致力培養(yǎng)學(xué)生具備「謙遜和平」的精神。

學(xué)校設(shè)施
小圣堂、英語(yǔ)角、多媒體學(xué)習(xí)室、輔導(dǎo)室、體育室、社工室、學(xué)生會(huì)及領(lǐng)袖生室、科技室、美術(shù)室、音樂室、地理室、家政室、圖書館、4間實(shí)驗(yàn)室、空調(diào)禮堂、空調(diào)課室、園圃及3間電腦室、多用途室、遠(yuǎn)程教室、喜閱閣。

教學(xué) 規(guī) 劃
(1) 全校語(yǔ)文政策 :
本校在各級(jí)均推行增潤(rùn)計(jì)劃和尖子計(jì)劃，因材施教，利用課后時(shí)間進(jìn)行，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使不同程度的學(xué)生均可以獲得提升。本校致力與本港及外地學(xué)校聯(lián)系，推動(dòng)學(xué)生和老師的互相交流，擴(kuò)闊視野。本校各級(jí)均分組教授英文，逢星期四為「英語(yǔ)日」，讓同學(xué)增加以英語(yǔ)和別人溝通的機(jī)會(huì)。課后為各級(jí)同學(xué)安排參與英語(yǔ)增潤(rùn)班。本校更設(shè)立英語(yǔ)角，方便同學(xué)進(jìn)行語(yǔ)文學(xué)習(xí)及語(yǔ)言訓(xùn)練。本校分班分科運(yùn)用英語(yǔ)授課，并加強(qiáng)英語(yǔ)延展課程。
(2) 學(xué)習(xí)和教學(xué)策略 :
本校高中中四至中六學(xué)生分成六至七組上課，實(shí)行小班教學(xué)，以提升教學(xué)效能。本校特別注重初中同學(xué)中、英、數(shù)三科基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練。家課著重「適當(dāng)、適量、適時(shí)」，鼓勵(lì)學(xué)生做預(yù)習(xí)。中一設(shè)有「課后功課輔導(dǎo)班」，幫助同學(xué)學(xué)習(xí)。初中設(shè)綜合人文科，有效準(zhǔn)備初中學(xué)生銜接高中課程。本校著重初中的研習(xí)活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生的共通能力。全校師生每天早會(huì)后一起閱讀課外書籍15分鐘，培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣。每星期一天「英文日」，全校參與，建立英文語(yǔ)境的環(huán)境學(xué)習(xí)。
(3) 校本課程 :
1. 選修科目：2X。請(qǐng)參考本校網(wǎng)頁(yè)。
(4) 關(guān)鍵項(xiàng)目的發(fā)展 :
從閱讀中學(xué)習(xí)：為重視從閱讀中學(xué)習(xí)，本校特設(shè)閱讀推廣組促進(jìn)閱讀風(fēng)氣，而本�！冈缱x課」建立已久，并得到外評(píng)讚賞。并透過(guò)不同策略和多元化閱讀活動(dòng)，提升學(xué)生閱讀興趣。運(yùn)用資訊科技進(jìn)行互動(dòng)學(xué)習(xí)：
1. 建立一個(gè)激發(fā)創(chuàng)意和鼓勵(lì)學(xué)習(xí)資訊科技的文化。
2. 培養(yǎng)學(xué)生靈活應(yīng)用資訊科技，從而發(fā)揮創(chuàng)意、學(xué)會(huì)分析。
3. 使學(xué)生能在通訊網(wǎng)絡(luò)上，使用電腦系統(tǒng)，與教師、同學(xué)及外界溝通。專題研習(xí)：本校已進(jìn)行系統(tǒng)性專題研習(xí)活動(dòng)，各級(jí)同學(xué)亦能將研習(xí)技巧運(yùn)用在日常學(xué)科中，提升學(xué)習(xí)成績(jī)。德育及公民教育：除了在正規(guī)課堂設(shè)立「?jìng)惱砼c宗教」和「生活教育」，以有系統(tǒng)的教學(xué)策略，協(xié)助學(xué)生培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和人生觀。并善用社區(qū)資源，讓學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)。