圣公會(huì)李炳中學(xué)
SKH Li Ping Sec. Sch.
地址：  新界葵涌和宜合道450號(hào)
電話(huà)：  24238806  電郵：  info@liping.edu.hk
傳真：  24850734  網(wǎng)址：  http://liping.edu.hk/index/customIndex.aspx?nnnid=1

學(xué)校資料
   本區(qū)  :  荃灣區(qū)  
   他區(qū)  :  葵青區(qū)  
   校監(jiān)/ 校管會(huì)主席  :  黃羨琰女士  
   校長(zhǎng)  :  陳璟女士 （理學(xué)士、教育文憑、教育碩士、文學(xué)碩士）  
   學(xué)校類(lèi)別  :  資助  
   學(xué)生性別  :  男女  
   學(xué)校占地面積  :  約 5000平方米  
   辦學(xué)團(tuán)體  :  圣公宗（香港）中學(xué)委員會(huì)有限公司  
   是否已成立法團(tuán)校董會(huì)  :  否  
   宗教  :  基督教  
   創(chuàng)校年份  :  1984  
   校訓(xùn)  :  取生命的水喝

辦學(xué)宗旨
除闡揚(yáng)基督真理外，本校著重培育學(xué)生全面發(fā)展，實(shí)施全人教育，包括德育、智育、體育、群育、美育及靈育等方面，幫助學(xué)生建立正確的價(jià)值觀和發(fā)掘個(gè)人潛能。

學(xué)校設(shè)施
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，遍植盆栽花卉。設(shè)備亦完善，除課室及禮堂均有冷氣設(shè)備外，校園日趨電腦化，本校于圖書(shū)館、電腦室及多媒體教室等設(shè)共百多臺(tái)電腦，可供學(xué)生使用。學(xué)校設(shè)有網(wǎng)上學(xué)習(xí)平臺(tái)，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

教 學(xué) 規(guī) 劃  
  (1) 全校語(yǔ)文政策 :  
   本校重視兩文三語(yǔ)，在推行母語(yǔ)教學(xué)的同時(shí)，亦十分著重學(xué)生英文及普通話(huà)的能力。教學(xué)方面，為了提升同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的能力，各科均加入英語(yǔ)學(xué)習(xí)素材，以加強(qiáng)學(xué)生英語(yǔ)的培訓(xùn)。此外，學(xué)校還通過(guò)英文及普通話(huà)早會(huì)、英文閱讀週等活動(dòng)以營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)兩文三語(yǔ)的環(huán)境。  
  (2) 學(xué)習(xí)和教學(xué)策略 :  
   “I seek， I act”為本校辦學(xué)理念，我們旨在培育學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度及建構(gòu)知識(shí)的能力。本校期望通過(guò)多元化、全方位的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生積極探索，努力實(shí)踐，從而發(fā)展他們的共通能力，成為終身學(xué)習(xí)者。  
  (3) 校本課程 :  
   1. 選修科目：2X。 亦提供其他學(xué)習(xí)經(jīng)歷課程及應(yīng)用學(xué)習(xí)課程
2. 課程重點(diǎn)：為了提升同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，培育他們的探究能力，校本課程包括中一、二級(jí)綜合人文科，中三有專(zhuān)題研習(xí)課。高中方面，英文科的選修單元、選修科的校本評(píng)核及通識(shí)科課程均包含不少校本課程的元素。此外，科學(xué)、科技領(lǐng)域的校本課程，內(nèi)容生活化，提升了同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。  
  (4) 關(guān)鍵項(xiàng)目的發(fā)展 :  
   從閱讀中學(xué)習(xí)：
為了培養(yǎng)學(xué)生從閱讀中學(xué)習(xí)，本校于每天早上設(shè)閱讀課，使閱讀成為他們生活的一部分。此外，學(xué)校又推出不少活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生閱讀。如中文每日一篇網(wǎng)上閱讀、閱讀分享日、好書(shū)推介等，務(wù)使同學(xué)能多方面吸取知識(shí)，開(kāi)拓廣寬的視野。

德育與公民教育：
學(xué)校重視品德教育，除了透過(guò)宗教科，各學(xué)科皆積極將德育及公民教育的元素滲入課程中，以培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀及態(tài)度。此外，又積極鼓勵(lì)同學(xué)參與社會(huì)服務(wù)，以培養(yǎng)他們對(duì)社會(huì)責(zé)任的承擔(dān)，建立關(guān)愛(ài)的態(tài)度。