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香港教育改革創(chuàng)新增活力 學制接軌內(nèi)地增生源

    “香港特區(qū)第一任行政長官董建華先生在特區(qū)成立的慶典上說過,教育主宰香港的未來。董特首特別提到香港的教育一定要立足香港,貢獻國家,面向世界。15年來,我們在教育上實施了改革,并加大了投資,使教育發(fā)展保持了良好勢頭!毕愀厶貐^(qū)政府教育局常任秘書長謝凌潔貞向記者介紹說。 

  學制改革 接軌內(nèi)地增生源

  多年來,香港沿用英式學制,即:3年初中,2年高中,2年預科,3年大學;貧w祖國15年間,香港的教育進行了改革創(chuàng)新。2009年9月開始實施“三三四新學制”即3年初中、3年高中、4年大學,使得香港學制與內(nèi)地接軌。

  據(jù)介紹,新學制減輕了學生的考試負擔,也極大便利了內(nèi)地學生選擇赴港上學。香港教育機構正在尋求內(nèi)地高校尤其是北大、清華、復旦等名校的認可,在便利內(nèi)地學生赴港學習的同時,也為香港學生到內(nèi)地就讀提供方便。目前內(nèi)地到港學習的學生從最初的1000多人,發(fā)展到現(xiàn)在的8700多人。內(nèi)地現(xiàn)已有63所高校招收香港學生。

  同時,學制改革后,課程設置也做了調(diào)整,針對學生自身的優(yōu)勢和興趣所在,設置了實用的學習科目。在新學制下,高中教育提供了更寬廣而均衡的課程,能夠使學生全面發(fā)展,并為他們升讀高等教育及就業(yè)提供多元化的選擇。

  “結合新的課程改革,我們搞了一塊智力架構,智力架構是指把職業(yè)教育跟傳統(tǒng)教育相結合,設置從一等到七等的等級,讓學生有多階梯的進出。比如說如果他學一些非傳統(tǒng)的實用科目,將來也能夠獲得一個資格,可以等同于大學的學位,甚至是博士、碩士的資格!敝x凌潔貞對記者說。

  加大投入 各項教育齊發(fā)展

  香港特區(qū)政府教育局高度重視教育并加大教育的投入。據(jù)謝凌潔貞介紹,“現(xiàn)在教育投資占香港本地生產(chǎn)總值的4%,如果以政府的開支比例來說,我們總的開支每年大約有五分之一放在教育上,接近800億港元,而經(jīng)常性的支出,現(xiàn)在是600億港元,這樣占政府經(jīng)常性支出的近四分之一,達23%多!苯逃块T先后實施了學券計劃,以滿足貧困幼兒入園的需求。[注冊美國公司好處]香港的學前教育,即幼兒園教育,以前均是私人經(jīng)營。香港政府幾年前參與進來,教育部門推出了學券計劃。謝凌潔貞說:“學券是給孩子父母的資助,無論家庭背景經(jīng)濟狀況,只要有適齡兒童,我們就給他們一個學券,價值會隨著通脹調(diào)高。只要幼稚園的師資水平、教學條件等滿足了相關方面的要求,就可以錄取有資格享用學券的孩子。招收到這樣的學生后,教育部門就會給這個幼稚園一個學券的補償。通過學券計劃,就可以逐步提升幼稚園的教育質(zhì)量。如這個家庭還有困難,我們還會有一些助學金,或者其他包括午飯津貼等方面的資助,這些支出占我們教育支出的5%左右。”

  據(jù)了解,1997年前,政府教育部門給學校的津貼一刀切。1997年后,香港走上多元發(fā)展之路,港府強調(diào)要用好優(yōu)質(zhì)教育基金,允許以學校為單位,或者以有關的研究機構為單位,申請一些額外撥款,用于發(fā)展一些有創(chuàng)意的計劃,例如有的學校申請校園電視臺、校園電臺以及環(huán)保角等等。學校在滿足教學要求后,可以自由搞特色設計,教育形式活躍了,可以另外得到資金支持,因而受到學校的歡迎。

  回歸祖國后,香港特區(qū)政府教育局還加大了對高校科技方面的投資,有力推動了高?蒲械陌l(fā)展!芭鋵稹钡耐瞥,強有力地推動了高校教育科研的發(fā)展!啊鋵稹慈绻髮W籌到一塊錢的捐款,政府也配對給學校一塊錢,這樣錢就加倍了。政府比較著力鼓勵大學去做,例如香港大學的一位校友,決定除了學;I錢和政府給錢,他再按比例多給一份錢,這樣錢成3倍增加,學?梢宰龊芏嗫蒲泻徒虒W的事情,學校的能力和實力都會提升!敝x凌潔貞告訴記者。

  [注冊美國公司費用]管理靈活 教育科研展新容

  香港教育部門的高度重視和靈活管理,為香港高等教育和科研機構發(fā)展提供了廣闊的空間。香港科技大學成立于1991年10月,雖然只有21年歷史,卻在去年和今年兩次位列英國QS世界高校排名榜亞洲第一。校長陳繁昌感慨道:“是香港教育制度和學術自由國際化給了我們發(fā)展機緣。作為香港第一所研究型大學,老師一定要教書、培養(yǎng)好學生,同時一定要做研究。我們非常自豪的一點是教授既能教課又能做科研,培養(yǎng)的學生思想非常獨立,對社會發(fā)展起到很好作用!

  來自北京的香港科技大學大四學生劉喆談道,他之所以選擇香港科大,是看好這里國際化的教學環(huán)境,以及與歐美學校交流的機會較多!霸谶@里學習不僅開闊了視野,學習能力和科研實踐能力也都得到了提高!眲凑f。

  “香港科技大學目前在生物科學、納米研究方面呈現(xiàn)出強勢,分子神經(jīng)科學也很優(yōu)秀。我們學校有一個國家重點實驗室,也有很多專利![美國公司年審報稅]香港科大副校長翁以登補充說,“在得到政府研究基金方面,我們的成功率是最高的。為此,我們預備發(fā)展更多的科研項目……”

  其實,這只是香港高等教育和科研發(fā)展的一個范例。回歸15年間,越來越多的香港高校在教育和科研上都取得了豐碩成果,為香港未來的發(fā)展奠定了堅實的人才儲備和科研基礎。

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